「働く」を視野に入れる 障害のある大学生への支援を考えるとき、修学上の困りごとへの対応だけでなく、その先の「働く」までをどう見据えるかが問われる。とりわけニューロダイバージェントの学生にとって、就職活...

できないことが増えていくという自明なことに目を背けたままでいいのか？ 45歳の時やから今から７年ほど前、当時小6やった娘とバディを組んで六甲縦走キャノンボールラン（※1）のスピード部門（公称56km）...

「環境が個人のウェルビーイングを高める」という発想 前編では、イギリスの大学において、学生支援に関連する部署の中で役割が細分化されていることをご紹介しました。これは学生にとって選択肢が増えるというメリ...

「ウェルビーイングwell-being」という言葉を、最近よく耳にするという方は多いのではないでしょうか。日本でもここ数年で広まり、ビジネスシーンや行政、教育の場でも聞かれるようになりました。ところで...

就職後は 就職後はプログラマとして、Webブラウザで動作するシステムの開発に携わることとなった。システム内で表示する画面や、その画面で行われる処理内容について記載された設計書を元に、プログラムコードを...

私は発達障がいを持っており、IT企業でプログラマとして働いている。今回、ご縁あってこのKURAFTにコラムを書かせていただくことになった。発達障がいの一当事者として、就職に至るまでの体験談と、仕事に関...

大学で学ぶ障害のある学生は、近年、大きく増加している。障害学生支援において問われているのは、困ったときに個別に対応することだけではない。障害のある学生が学ぶことを前提に、大学の学ぶ環境をどのように整え...

【コラム】就労移行支援の現場から見えた、学生支援とのズレ ※ポイント：在学生には「自己理解」よりも「具体的な手がかり」が求められる傾向が見られた 就労移行支援では、利...

みんな違ってみんなヤダ、みんな同じでみんなヤダ このところとあるパンクバンド※1（と、括ってよいかどうか）ばかり聴いている。中2のころから敬愛するYESの「危機」※2かてここまで聴いてへんよ。せいぜい...

「筋緊張」と「筋力」は別のもの 発達障害のある方の中には、「疲れやすい」「長時間座っているのがつらい」「姿勢がくずれる」といった感覚を持つ方がいます。そうした背景を考える時に、1つの視点として生まれも...

私は車椅子ユーザーである。私は職場までの通勤に、電車とバスを使っている。片道およそ1時間弱。それ自体は、さほど珍しいことではないだろう。いや、私たちの地域では珍しい。「よく行ってるね！」と称賛と驚嘆と...

「スキルギャップ」という課題 現代の企業変革において、テクノロジーの導入そのものは、すでに前提となりつつある。その一方で、世界経済フォーラムが指摘するように、AIやデータ活用を含む専門スキルをめぐるス...